도교육청, “학운위 정당인참여 제한 가능”

도교육청이 일선 학교 운영위원회 정당인 참여를 제한하는 조례개정을 추진하면서 교과부에 유권해석을 의뢰, 제한불가 통보를 받고 고심(본보 4월22일자 1면)하고 있는 가운데 최근 도교육청 고문변호사들을 대상으로 한 법률자문 결과, 제한이 가능하다는 의견이 나옴에 따라 조례개정이 급물살을 탈 전망이다.4일 도교육청 등에 따르면 도내 일선 학교 운영위원회에 정당인 참여가 잇따르면서 논란이 발생하자 지난 7일 교과부에 일선 학교 운영규정을 통해 정당인의 학운위 참여를 제한할 수 있는지에 대한 유권해석을 질의, 전화로 제한할 수 없다는 의견을 받았다.하지만 논란이 지속되자 도교육청은 최근 도교육청 고문변호사 5명에게 다시 법률자문을 의뢰했으며 고문변호사 5명 중 4명이 각 학교 운영규정을 통해 정당인의 참여를 제한할 수 있다고 해석했다.이에 따라 도교육청은 교과부의 정식 유권해석 서류가 통보되는 대로 대응에 나선다는 구상이다.현재 교과부 역시 도교육청에 전화상으로 불가 통보를 했을 뿐 학운위 정당인 참여 문제가 전국적인 논제로 확산되면서 부처 내에서조차 의견일치를 못 보고 있어 도교육청에 정식 통보를 못 하고 있는 것으로 알려지고 있다.도교육청 관계자는 교과부와 법제처의 유권해석과 고문변호사들의 자문이 엇갈리면서 사실상 학운위 정당인 제한 참여 여부를 어떻게 결론내야 할지 결정하지 못한 상태라면서 다만 논란이 지속되고 있는 만큼 일선 학교들의 혼선 및 혼동 방지를 위해서라도 교과부가 시급히 결정을 내려야 할 것이라고 말했다.한편 도교육청은 정당인의 학운위 제한 여부를 일선학교들이 규정을 통해 정하도록 했으며 지난 2009년 도내 학교의 88%인 1천778곳을 대상으로 각 학교의 학운위 정당인 참여 제한 여부를 조사한 결과 제한한 곳이 756곳, 제한하지 않은 학교는 1천22곳인 것으로 조사된 바 있다. 박수철기자 scp@ekgib.com

道교육청 “유치원도 무상급식”…실효성 있나?

경기도교육청이 오는 2학기부터 초등학교에 이어 도내 공사립 유치원생 15만명에 대한 전면 무상급식을 시행키로 했다.그러나 도교육청은 유치원 무상급식 시행을 위한 전담 부서는 물론 구체적인 예산확보 계획조차 수립하지 못한데다 무상급식 예산을 분담해야 할 도내 지자체들과 사전조율도 벌이지 않은 채 시행방침을 발표, 실효성 논란이 일고 있다.김상곤 경기도교육감은 3일 정오께 어린이날을 앞두고 수원시 동남보건대학 부설 유치원을 방문, 배식활동을 벌인 뒤 올 2학기 시작과 함께 만 3~5세 유치원 전 학년에 대한 전면적인 무상급식을 실시할 방침이라고 밝혔다.이에 따라 올 2학기부터 만 3~5세 공사립 유치원생 15만여명이 무상급식의 혜택을 받게 되며 보육목적의 어린이집이나 영어미술학원 등은 급식 지원대상에서 제외된다.도교육청은 유치원 무상급식을 실시할 경우 연간 600억여원의 예산이 필요할 것으로 예상되며 이미 지원되고 있는 저소득층 자녀 분 268억원을 제외하면 추가로 332억원의 예산이 필요할 것으로 예상하고 있다.올 1/4분기 현재 도교육청은 전국에서 유일하게 공사립 저소득층 유치원생 5만7천여명에게 유아학비를 비롯해 월 4만원씩의 급식비를 지원하고 있다.특히 도교육청은 유치원 무상급식 예산은 초등학교와 마찬가지로 도교육청과 시군이 57대 43 비율로 확보, 시행한다는 구상이다. 다만, 지자체가 예산마련을 위한 시간적 여유가 없는 만큼 올 2학기는 도교육청이 필요한 추가예산 166억원을 전액 부담키로 했다.그러나 이날 도교육청의 유치원 무상급식 발표는 구체적인 예산확보 계획과 지자체와의 사전조율 없이 일방적으로 발표된 것이어서 성사 가능성이 의문시되고 있다.도교육청은 2학기 유치원 무상급식 예산을 오는 7월 추경예산에 편성한다는 방침이지만 도의회의 예산안 통과를 장담할 수 없는 상황이다.여기에 각 지자체들이 재정난 등을 이유로 유치원 무상급식 예산지원에 난색을 보일 경우 내년 이후 사업 중단사태도 발생할 수 있다는 지적이다.교육계 한 관계자는 구체적이고 실현 가능한 방안 없이 일방적으로 계획만 발표, 교육현장의 혼란만 불러올 수 있다고 말했다.이에 대해 도교육청 관계자는 시군별로 유치원 무상급식을 위한 연간 지원 예산이 많아야 10억원에 불과, 부담이 되는 상황은 아니다면서 도의회 예산안 통과 등은 아직 거론할 단계가 아니다고 말했다. 박수철기자 scp@ekgib.com

도교육청 “인턴교사 밀린 임금 이번 주 내 지급”

경기도교육청이 일선 학교에 배치해 근무하고 있는 200여명의 인턴교사 임금을 2개월째 지급하지 않아 물의(본보 2일자 1면)를 빚고 있는 것과 관련, 도교육청이 교육과학부 교부금을 우선 지급기로 결정, 이번 주 안에 임금이 지급될 예정이다.그러나 도교육청이 사전에 교과부 교부금을 우선 지급할 수 있었음에도 안일하게 대응한 비난을 면치 못하게 됐으며 도교육청은 예산확보 어려움을 이유로 들어 당초 9개월간 채용키로 했던 이들 인턴교사를 5개월만 채용키로 결정, 해당 교사들의 반발은 더욱 확산될 전망이다.2일 도교육청에 따르면 현재 임금을 지급하지 못하고 있는 학교보건 및 예술교육 인턴교사 200여명에 대한 급여를 교과부 부담금 40%(5억7천여만원)로 우선 충당키로 결정, 교육감 결재를 마쳤다. 이에 따라 이들 인턴교사들은 지난 3월과 4월치 임금 260여만원을 이번주 내로 지급받게 됐다.하지만 도교육청은 추경예산 편성 등이 담보되지 않음에 따라 이들 인턴교사들을 9개월간 채용키로 한 계획을 바꿔 5개월간만 채용키로 결정, 해당 교사들의 반발은 더욱 확산될 것으로 보인다.현재 이들 인턴교사들은 7월까지만 계약돼 있고, 당초 계획은 4개월간 연장할 계획이었다.도교육청은 예산 부족을 이유로 들어 이들 인턴교사의 5월, 6월, 7월 등 3개월간의 임금은 현재 확보돼 있는 기간제 교사 임금의 예산 목을 변경, 지급한다는 구상이다.A인턴교사는 임금을 2개월씩이나 지난 뒤에 지급하는 것도 억울한 상황에서 예산이 없다는 이유로 계획을 바꿔 보건 등 인턴교사 채용을 4개월간 줄인다고 하니 말이 안나올 지경이라며 무상급식 확대 등에는 막대한 예산을 쏟아부으면서 정부시책인 인턴교사 채용을 줄인다니 환장할 노릇이라고 말했다.이에 대해 도교육청 관계자는 현재로선 보건직 인턴교사들의 임금을 확보할 방법이 없다면서 불가피하게 기간제 교사 임금의 몫을 돌려 이들에게 지급기로 했고 계획을 변경, 5개월간 채용키로 했다고 답했다. 박수철기자 scp@ekgib.com

道 중·고교 교육과정 ‘3+3→4+2’체제 추진

김상곤 경기도교육감이 현재 중학교 3년, 고등학교 3년 등 3+3 체제로 운영되고 있는 중고교 교육과정을 4+2 체제로 전환하는 방안을 추진하겠다고 밝혔다. 또 교원임용 시 품성과 자질을 평가하는 방안도 도입하고 내년부터 중학교 1학년 무상급식을 실시하는 등 유치원 및 중학교 무상급식도 점차 확대해 나가겠다고 선언했다.그러나 이같은 교육과정 개편과 교원 임용방식 변경 등의 방침은 교육과학기술부 등과의 사전 의견조율 없이 발표된 것이어서 차후 교과부 등과 마찰은 물론 일선 교육현장의 혼란을 부추길 수 있을 것이라는 우려도 제기되고 있다.김 교육감은 2일 오전 도교육청 3회의실에서 취임 2주년(5월6일) 기자회견을 열고 경기도를 혁신교육 선진자치지역으로 만들겠다고 선언한 뒤 이같은 내용을 담은 6대 핵심 추진과제를 발표했다. 6대 과제를 보면 우선 도교육청은 학생들의 창의성 신장을 위해 초중등 교육의 내용을 전면적으로 재구성, 창의지성 교육을 적극 도입키로 했다.이를 위해 '3+3 체제'로 운영되고 있는 중고교 교육과정을 '4+2 체제'로 전환키로 했다. 4+2 체제는 중학교 3년과 고교 1년을 묶어 4년을 창의 지성교육 과정으로, 고교 2~3학년 2년을 창의형 진학진로과정으로 운영한다는 구상이다.이와 함께 교원 임용방식과 교원연수 체제를 전면적으로 쇄신키로 하고 단편적 지식을 재는 현행 임용고시의 한계를 극복하기 위해 논리적 사고력, 교과지도의 전문성, 교사로서의 품성과 자질 등을 평가하는 방안을 도입하기로 했다.또 교원 자질 향상을 위해 생애주기별 새로운 교사연수 프로그램을 체계적으로 운영한다는 구상이다.특히 도교육청은 보편적 교육복지를 선진국 수준으로 확충한다는 목표 아래 현재 초등학교와 일부 중학교에서 시행 중인 무상급식을 2013년 유치원과 중학교 전체로 점차 확대, 내년부터 중학교 1학년 무상급식을 실시키로 했다.고등학교와 유아교육의 의무교육화도 정부에 촉구하기로 했다.아울러 인권 및 평화능력을 중시하는 교육문화를 만들어 나가고, 학생들의 안전과 건강을 위한 대책도 정비하기로 했다.하지만 이날 발표된 각종 대책은 아직 구체적인 방안이 마련되지 않은 채 관련 기관과의 협의도 없는 상태에서 공표되면서 일선 교육현장의 혼란만 가져올 것이라는 지적이다.김 교육감은 오늘 발표한 내용은 현행 규정 내에서 유연성을 발휘하고, 권한이양 요청을 통해 추진하겠다는 것이라고 말했다. 박수철기자 scp@ekgib.com김상곤 도교육감 취임 2년 6大핵심 추진과제 뭘 담았나교육 선진자치지역 핵심은 창의성김상곤 경기도교육감이 취임 2주년을 맞아 경기도를 혁신교육 선진자치지역으로 만들기 위해 선포한 6대 핵심 추진과제는 중고교 교육과정의 개편, 교원 선발 시 인성자질 검증, 초중학교 전면 무상급식 시행 등으로 요약된다.하지만 교원단체 관계자들은 김 교육감의 취지와 비전 발표 등에는 공감하지만 너무 이상적인 측면이 많아 일선 교육현장의 혼란이 올 수 있다고 우려하고 나섰다.■ 6대 핵심 추진과제의 주요 내용 우선 창의지성교육을 강조하는 차원에서 현행 3+3 체제 교육과정을 중학교 3년 및 고교 1년, 고교 2년으로 나누는 4+2 체제로 전환한다.전반기 4년은 창의지성교육 과정으로, 후반기 2년을 창의형 진학진로과정으로 운영한다는 구상이다.교원 임용방식도 단편적 지식의 총량을 재는 현재 방식의 한계를 극복하고, 철학과 논리적 사고, 교과지도의 전문성, 교사로서의 품성과 자질 등을 검증하는 방식으로 변경된다.이와 함께 교원들의 업무를 덜어주기 위해 교육행정 전담인력을 확충, 학교 구조를 교육활동 중심으로 변화시킬 계획이다.이밖에 현재 초등학교와 중학교 일부를 대상으로 시행 중인 무상급식을 2013년까지 유치원 및 중학교 전체로 확대하기로 했다.이는 도교육청이 당초 밝힌 중학교 전면 무상급식 시행 시기를 1년 앞당긴 것이다.■ 실현 가능성 조병래 도교육청 대변인은 앞으로 추진할 6대 중점 과제는 현행법과 규정 내에서 모두 실현 가능한 것이라며 교육과정 개편은 6-3-3-4로 돼 있는 현행 학제를 개편하는 것이 아니고 교육과정 개편이기 때문에 어려움이 없다고 밝혔다.또 교원임용 시 품성과 자질을 평가하는 것도 현재 면접시험 때 적용할 검증프로그램을 검토하고 있어 이르면 내년부터 적용할 수 있을 것이라고 덧붙였다.그러나 각 과제가 실현 가능하다 하더라도 도교육청이 교원 임용 방식 변경이나 중고교 교육과정 전환, 무상급식 확대 등을 위한 구체적인 방안이 마련되기도 전에 계획 발표부터 함에 따라 당분간 교육현장의 혼란이 적지 않을 것으로 예상된다.학교별 평가 창의성 평가체제로 전환교원임용시 품성자질평가 방안 도입교원단체 취지엔 공감 혼란 우려또 교육과학기술부 등 관련 기관과 갈등, 교원 임용고시 응시생들의 시험 후 공정성 및 객관성에 대한 반발도 우려되고 있다.더욱이 도교육청의 자체 재원이 부족해 일정 부분 지자체에 의존할 수밖에 없을 것으로 판단되는 중학교 전 학년 전면 무상급식 시행에도 갈등과 혼란이 예상되고 있다.중학교 한 학년과 유치원생 전원을 대상으로 무상급식을 할 경우 연간 800억원에 가까운 예산이 추가로 필요할 것으로 도교육청은 예상하고 있다.이밖에 지속적인 혁신교육 선진자치지역 실현을 위해 도교육청이 정부에 요구한 교원 인사징계권 이양도 현재로서는 성사 가능성을 담보하기 어려운 상태다.■ 교육계의 우려이날 발표된 김상곤 교육감의 정책구상에 대해 도내 양대 교원단체에서는 우려감을 감추지 못했다.전국교직원노동조합 경기지부 관계자는 우선 창의지성교육을 확대하고 교원의 업무 경감과 무상급식 확대 등의 정책 취지에 대해선 공감하고 환영한다고 밝혔다.하지만 이 관계자는 이들 정책이 제대로 추진되기 위해선 넘어야 할 과제가 산적하다며 일선 교육현장의 혼란과 혼선 없이 이들 정책이 추진될 수 있도록 구체적인 계획마련이 시급하다고 말했다.이와 함께 경기도교원단체총연합회 관계자도 이번 발표내용은 김 교육감의 비전과 이상적인 플랜이라는 데 이의를 제기하고 싶지 않다면서 다만 이같은 이상과 계획을 실현할 경우 시행에 앞서 교과부 등 관계기관 및 일선 학교 등과의 충분한 사전 논의가 이뤄져야만 교육현장의 혼란이 없을 것이라고 지적했다. 박수철기자 scp@ekgib.com

<캠퍼스> 강남대학교 제3세계에 ‘지식 나눔’…

대학의 역량과 발전 가능성을 가늠하는 데 있어 국제화가 핵심 지표로 떠오르고 있다. 이 가운데 강남대학교(총장 윤신일)는 대학의 미래상으로 캠퍼스 국제화를 큰 축으로 삼고 국제화의 중심에 서겠다는 야심 찬 포부를 내세운다. 이미 전 세계 21개국 111개교와 공동학술, 교육 프로그램을 운영하며 케냐, 네팔, 캄보디아 등 교육환경이 열악한 지역을 중심으로 교육지원사업 및 사회봉사을 활발히 진행 중이다. 특히 심전국제교류재단과의 협력사업을 통해 매해 수십 명의 우수 외국학생을 강남대학교로 진학시키며 진정한 캠퍼스 국제화를 실현하고 있다.■ 교육의 기회, 제3세계에 심다강남대는 세계로 나아가는 대학이라는 슬로건 아래 미국, 일본, 독일 등 세계 각국 자매대학으로서 교환학생 파견 및 복수학위과정을 운영한다. 세계의 문화와 교육을 직접 체험하고 국제 감각을 형성하기 위함이다. 그러나 이것만으로는 국제화 선두 학교로서의 차별성이 엿보이지 않는다. 대부분의 4년제 대학이 세계 여러 대학과 자매결연을 하고 각종 교육 프로그램을 운영하고 있기 때문이다. 강남대 국제화의 차별성은 강남대생의 국제화뿐 아니라 교육을 받기 어려운 개발도상국 학생들에게 교육의 기회를 제공한다는 점이다. 사회복지 명문대학이라는 기존 명성에 걸맞게 소위 제3세계 자원봉사 및 교육지원사업을 추진하고 있다.강남대의 남다른 국제화는 10여 년 전으로 거슬러 올라간다. 2000년 들어 네팔왕립트리뷰반대학교(현 네팔국립트리뷰반대학교)에 학회 관계로 방문한 강남대 교수진은 대학 대 대학 간의 지도자양성을 목적으로 한 학술교류협정을 맺게 된다. 이에 강남대는 네팔 최초로 특수교육학과를 신설케 하고, 교육과정을 지원하는 한편 강남대 전문가의 연수 및 네팔 교수 초청연수까지 진행한다. 당시 이곳을 찾은 강창욱 특수교육과 교수는 대학생의 국제화에서 선진국으로 나아가는 것만큼이나 제3세계와의 소통이 중요하다고 느꼈다고 회고한다.美日 등 세계 각국 대학과 자매결연교환학생 파견복수학위 과정 운영케냐네팔 등 개도국 우수인재들 초청교육기회 제공캠퍼스 국제화 앞장서이를 통해 국제교류의 물꼬를 튼 강남대는 제3세계 교육지원사업을 벌이게 된다. 그중 가장 눈에 띄는 사업이 지난해 설립 10주년을 맞은 에벤에셀 아카데미다. 에벤에셀 아카데미는 지난 2001년 케냐의 카바넷 지역에 세워진 학교로 설립 초기부터 강남대에서 교육 프로그램 운영 자문, 학교 경영 자문, 자원봉사자 파견 등의 지원을 하고 있다. 에벤에셀 아카데미는 유치원생부터 고등학생까지의 학생들을 담당하는 학교로 현재 170여 명의 학생들이 재학 중이며 교사와 직원 50여 명으로 운영, 강남대는 매해 학생들로 구성된 교육봉사팀을 꾸려 보낸다. 케냐 학생들에게 교육을 기회를 제공함과 동시에 강남대생의 국제화도 돕는 셈이다.■ 이것이 진짜 글로벌 캠퍼스강남대의 국제화는 두 가지다. 세계 각 대학과의 자매결연 및 교육지원사업 등의 나아가는 국제화와 후진국의 형편이 어려운 우수 학생들을 초청해 교육의 기회를 제공하는 품에 안는 국제화다. 이는 심전국제교류재단과의 협력을 통해 이뤄진다.심전국제교류재단(이사장 방순열)은 강남대의 창립자인 故심전 윤도한 박사의 뜻으로 2005년 설립된 재단으로 세계각지의 우수 인재들에게 강남대에서의 교육 기회를 제공함으로써 강남대뿐 아니라 한국과 자국과의 교류에 이바지할 수 있도록 노력한다.케냐, 수단, 러시아, 멕시코, 캄보디아, 몽골, 네팔, 파라과이 등 개발도상국에서 경제적인 이유로 학업의 기회를 얻지 못한 우수 학생을 매해 초청, 4년 학비는 물론 기숙사비, 항공료까지 지원하며 강남대에서 교육을 받도록 하고 있다. 지난 2007년부터 실시, 올해까지 총 5명의 졸업생을 배출하고, 현재 50여 명의 학생들이 각자가 원하는 전공분야를 공부하고 있다.인문학을 전공하는 캄보디아 장학생 생맹홍씨(24)는 3년이 넘는 기간동안 강남대에서 공부하며 학업적인 발전은 물론, 한국인들의 친절함, 공손함, 기민함 등 한국사회를 크게 배우게 된 데에 감사하게 생각한다고 말한다.생맹홍씨와 같은 유학생들을 수십 여명을 지원하는 데 가장 큰 걸림돌은 재정문제다. 한 학생당 어학연수 및 대학생활을 하는 데 매해 1천500여만원씩 5년을 지원, 재단의 전 수익을 외국인장학생지원사업에 쏟아붓고 있지만, 지원은 갈수록 어려운 형편이다. 2011학년도에만도 13명이 새로이 입학하는 등 학생 수가 해마다 느는데다 교육비도 큰 폭으로 증가하고 있기 때문이다.박효춘 사무국장은 현재 경비를 최대한 줄이고 강남대 교직원 및 관계자 후원을 주로 받고 있지만, 교육비 지출이 늘어나면서 후원이 절실한 상황이라며 의미 있는 국제화 교육 사업이니만큼 개인 및 기업체 후원이 증가했으면 하는 바람이라고 밝혔다.성보경기자 boccum@ekgib.com 이색 동아리 마술동아리 인트릭션내성적인 성격 마술로 달라졌어요소심하고 우울한 성격, 마술로 치유해요2005년 사회복지학과의 자원봉사동아리로 출발해 2년 만에 중앙동아리로 새로이 태어난 강남대 마술동아리 인트릭션은 현재 회원 수 20명의 소규모 동아리다.마술에 관심 있는 학생들이 모여 매주 2시간여 연습하며 마술의 간단한 기본기를 익히고 실력이 비슷한 학생들은 따로 그룹을 이뤄 실력을 쌓는 방식으로 운영된다.마술은 기술이에요. 간단한 기술이 쌓이고 쌓여 사람들의 감탄을 자아내는 마술이 되는 거죠.모자에서 토끼가 나오고, 통 속에서 사람의 몸이 빙글빙글 돌아가는 TV 속 화려한 마술쇼는 아니지만, 카드마술, 동작마술 등 간단한 기본기를 차근차근 익히며 마술의 기술을 깨우치는 동아리라고 이승관 회장(24세무학과)은 인트릭션을 소개한다.쉬운 마술 위주의 연습을 진행하지만, 개중에는 실력자들도 숨어 있어 지난해 회원 중 한 명은 놀이공원에서 마술 공연을 펼치기도 했다고.인트릭션 회원들은 마술을 배우며 손동작을 익히고, 설명하는 습관을 들이면 밝고 적극적인 성격이 절로 생긴다고 한다.이 회장은 대부분 학생이 마술에 흥미는 있지만 어렵게 생각하면서 동아리 인원 모집이 쉽지 않은데 마술은 어려운 숙제가 아닌 즐기며 푸는 퀴즈라며 회원을 늘려 매해 여는 정기공연은 물론 과거 해왔던 아동치료 등 공공기관 봉사활동도 재개했으면 하는 바람이라고 말했다.성보경기자 boccum@ekgib.com

도교육청, 예산 편성 못해 인턴교사 2개월째 월급 못받아

미지급 예견에도 이미 내려온 교과부 부담금으로도 조치 안해 학교보건예술교육 2개 분야 200여명 반발경기도교육청이 지난 3월1일부터 일선 학교에 배치해 근무하고 있는 200여명의 인턴교사 임금을 2개월째 지급하지 않아 해당 교사들이 반발하는 등 물의를 빚고 있다.특히 도교육청은 올해 본 예산에 이들 200여명의 임금을 편성하지 못해 임금 미지급 사태를 예견하고 있었음에도 이들 임금의 교육과학부 부담금을 우선 사용토록 하는 등의 조치를 하지 않아 사태를 악화시켰다는 지적이다.1일 도교육청에 따르면 교과부의 인턴교사제 시행에 따라 올해 ▲기초학력미달 학생지도 ▲전문계고 산학협력 ▲특수교육지원센터 운영 ▲전문상담교사 ▲수준별 이동수업 ▲과학실험보조원 ▲창의경영학교 ▲학교보건 ▲예술교육 등 9개 분야 1천900여명의 인턴교사를 지난 2월 공고를 통해 채용, 지난 3월1일 개학과 함께 각 학교에 근무시키고 있다.이들 인턴교사들은 6개월 기준으로 계약하기로 돼 있지만 통상적으로 1년 단위로 계약하고 있으며 월 120만원(4대 보험료 포함)의 임금을 받고 교사들의 학습보조와 잔업무를 돕는 등의 업무를 담당한다.또 이들 인턴교사들의 임금은 교과부 40%, 도교육청 60% 등 매칭방식으로 예산을 편성, 지급하게 된다.그러나 이들 인턴교사 중 학교보건과 예술교육 등 2개 분야 200여명의 임금이 근무 2개월이 지난 현재까지 단 한푼도 지급되지 않으면서 반발하고 있다.도교육청은 교과부가 사전예고 없이 올해부터 학교보건과 예술교육 분야를 새로 도입하면서 올해 본 예산에 이들의 임금을 편성하지 못한데다 예년과 달리 현재까지 추경예산안 편성이 없었던 탓에 임금을 지급하지 못하고 있다는 입장이다.하지만 교과부로부터 이들 임금의 40%가 이미 내려온 상황으로 교과부 부담금을 미리 지급하는 조치만 취했더라도 임금 미지급사태를 미연에 방지할 수 있었음에도 도교육청이 안일하게 대응, 사태를 초래한 것으로 드러났다.수원에서 안양의 한 학교로 출퇴근 하는 A인턴교사는 도교육청의 공고에 따라 채용돼 근로계약서까지 작성한 상황에서 2개월째 임금을 못 받고 있는 것이 도무지 말이 되냐면서 2개월 동안 교통비에다 식사비까지 사용한 돈도 만만치 않아 임금이 조속히 지급되지 않을 경우 어려움을 겪게 될 것이라고 불평했다.일선 학교 관계자도 어떤 사정이 있는지 알 수 없지만 공공기관에서 한마디 설명도 없이 급여를 지급하지 않는 것은 이해할 수 없다. 학교측에서 인턴교사에게 너무 미안해 고개를 들 수 없다고 말했다.이에 대해 도교육청 관계자는 교과부의 교부금을 우선 사용하는 것도 절차가 필요하다. 조속한 시일 내에 지급될 수 있도록 하겠다고 답했다. 박수철기자 scp@ekgib.com

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