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초등생 신문제작 방과후프로그램 '호응'

초등학생들이 직접 신문과 잡지, 시집 등을 직접 제작하는 방과후학교 프로그램이 개발돼 일선학교와 각 기관에 확산되면서 큰 호응을 얻고 있다.(주)생각터는 시집만들기, 캐릭터명함만들기, 신문잡지만들기, 나의 꿈 캘린더만들기, 창작동화집만들기, 나의 성공수첩만들기 등 7가지 종이미디어세계의 다양한 체험과정을 마련해 일선학교와 기관에 보급하고 있다.이는 이 기업이 지난해 하남시 한마음지역아동센터에 지난해 10월부터 올 1월까지 시범실시한 이후 초등학생들에게 창의적 교육효과가 있다는 평가가 기초가 돼 고양시로부터 사회적기업육성사업으로 선정됐기 때문이다.(주)생각터가 마련한 이 프로그램은 하남 한마음지역아동센터에서 4월 4일부터 매주 수요일 진행되며, 서울 석개초등학교에서도 토요방과후교실에 프로그램을 적용하기로 했다.특히 이 프로그램은 학생들이 직접 기사꺼리를 만들어 기획회의를 하는 등의 자기표현능력 향상에 크게 기여하고 있으며, 12학기, 여름겨울방학 2~4개월 과정으로 체계적으로 구성돼 학교와 교육기관의 프로그램 참여 문의가 잇따르고 있다.(주)생각터 김광윤 대표이사는 아이들이 직접 생각을 내고 자발적으로 회의를 하는 교육을 통해 숨어 있는 잠재력을 일깨우고 무엇보다 적극적으로 참여하려는 모습이 나타난다는게 큰 장점이라며 이 프로그램이 단순한 체험프로그램이 아닌 자발성과 협동심, 책임감을 이끌어내는 과정으로 자리잡도록 노력할 것이라고 말했다.오영탁기자 yto@kyeonggi.com

교육·시험 오영탁 기자 2012-03-27 10:41

대한민국 IT 미래 쑥쑥 키운다

IT 강국의 초석이자 방송통신 융합의 새로운 패러다임 선도대학국내 유일 정보통신 시공인력 양성 전문 교육기관 광주시에 있는 한국정보통신기능대학(학장 박승규)은 2002년 12월 교육인적자원부의 인가를 받아 설립된 국내 유일의 IT 분야 특성화 대학으로 우리나라 정보통신 발전과 함께 성장해왔다.한국정보통신기능대학은 방송통신 분야에 대한 전문지식과 기술능력을 배양해 통신분야 산업현장에서 요구되는 맞춤형 인재를 양성하고, 졸업과 동시에 취업과 연계하는 것을 교육목표로 하고 있다.21세기 국가와 지식 및 정보화 사회 발전에 이바지하고자 전 교직원이 혼연일체가 되어 대학 발전과 학생지도를 위해 노력하고 있는 한국정보통신기능대학을 찾아 그 비전을 들었다.■정보통신 발전의 견인차한국정보통신기능대학의 전신은 한국정보통신공사협회 부설 정보통신교육원으로 1978년 11월 노동부 인가를 받아 직업훈련기관으로 설립된 뒤 1998년 3월 정보통신부로부터 정보통신기술인력 양성 교육기관으로 지정됐다.이후 2002년 12월 정보통신부, 노동부의 정책적 지원과 교육인적자원부의 인가를 받아 지금의 한국정보통신기능대학으로 거듭났다. 한국정보통신기능대학은 2003년 3월 정보통신설비과, 정보전송설비과(현 광통신설비과), 방송통신설비과, 이동통신설비과 등 4개 학과 160명의 입학생으로 개교했다. 개교와 함께 입학한 첫 졸업생은 실무 위주의 교육과 우수한 교수진의 노력으로 2005년 2월 졸업과 함께 100% 취업이라는 성과를 거뒀다.정부 지원으로 인해 학비가 2년제 사립대학의 1/3 수준으로 저렴하고 재학생의 60%가 다양한 장학제도 혜택을 받고 있다. 특히 최첨단 실험실습 장비를 활용한 교육이 체계적으로 이뤄져 대다수의 학생이 재학 기간 중 산업기사 이상 국가기술 자격증을 취득해 높은 취업성과를 거두고 있다.아울러 국내 유일의 정보통신 시공인력 양성 전문교육기관으로서 양질의 설비 시공과 운용 전문인력을 안정적으로 양성할 뿐만 아니라 산학 연계 체계를 구축해 정보통신 산업분야를 지원하고 있다.■미래형 인재에게 꿈의 기틀을 제공하다. 한국정보통신기능대학은 정보통신, 광통신, 방송통신, 이동통신설비 등 4개 학과를 운용하고 있다. 학과별 정원은 80명으로, 다른 대학과 차별되는 소수 정예교육을 받는다. 특히 학과에 맞는 실습장을 마련해 현장에서 일하는 경험과 각 과에 맞는 전문지식으로 IT 분야의 특성화를 극대화할 뿐만 아니라 업무수행 능력을 배양하고 있다.2년제 교육과정을 이수하면 교과부가 인정하는 전문학사와 같은 산업학사 학위를 주며 KT, SK텔레콤, LG텔레콤, SK브로드밴드 등 협력사, 정보통신설비업체, 공중파 방송사, 케이블 방송사 등 IT 관련 산업체에 취업할 수 있다.■국가기술자격증 취득 기회 제공실업자의 재취업 교육으로 수료와 동시에 바로 현장에 투입될 수 있는 정부지원의 직업훈련과정(1년 이내)을 시행하고 있다.올해 개설된 직업훈련은 국가기간전략산업직종 기능인력 양성을 위한 1년제 과정과 스마트융합기술기반인력 양성을 위한 6개월/3개월 과정이다.직업훈련 과정은 고용노동부 위탁훈련 과정으로, 교육비, 식비 및 기숙사비 등 훈련비 일체가 전액 무료이며, 매월 훈련수당과 교통비를 지원한다. 특히 1년제 과정의 경우 재학기간 중 학점은행제에 따른 학점 취득이 가능하고, 국가기술자격증을 취득할 기회를 제공하고 있다. ■실습 위주의 현장 배치형 교육대학에서 배우고 익힌 지식과 기술을 현장실무를 통해 검증하고, 직무수행 범위를 체험함으로써 취업과 동시에 현장에 바로 투입 가능한 기술인력 양성을 위해 현장실습 교과(192시간)를 운영하고 있다.현장실습은 학과와 동일계열의 정보통신공사업체에 재학생을 파견해 현장업무를 체험하는 교육과정으로 해당 업체와의 긴밀한 협조체제하에서 이뤄진다.현장실습 등 교육성과를 향상시키고자 교수 1인과 학생 15명 내외를 하나의 소그룹으로 묶어 입학 전부터 졸업 후까지 지속적으로 관리하는 소그룹지도제를 운영하고 있다. 이를 통해 교수는 자신이 속한 소그룹 학생에 대한 인성지도와 대학 적응을 도울 뿐만 아니라 현장실습, 프로젝트 실습을 그룹으로 수행하는 동시에 취업지도와 졸업 후 사후관리를 시행함으로써 지식기반사회가 요구하는 인성과 지식을 겸비한 전문 직업인을 양성하고 있다.■대학의 비전한국정보통신기능대학은 세계 최고 수준의 기능인력 양성 대학이라는 원대한 목표를 세우고 이 목표 달성을 위해 매진하고 있다.국제기능올림픽대회 통신망 분배기술직종이 신설된 2005년에는 국가대표로 출전해 은메달을 획득하는 등 지속적으로 국내외 기능경기대회에 출전해 일선 고교에 해당 직종의 기술을 전파하고 있다. 특히 세계아동후원기관인 글로벌투게더와 함께 개발도상국을 대상으로 한 직업훈련을 준비하고 있다. 또 소외계층이나 실업자에 대한 능력개발 프로그램을 확대하고, 정보통신 기술인력의 평생학습을 위한 다양한 커리큘럼을 개발하는 등 지식기반사회의 변화에 대응할 수 있는 평생교육 및 직무교육 시스템을 구축하고 있다.광주=한상훈기자 hsh@kyeonggi.com<인터뷰> 박승규 한국정보통신기능대학 학장 정보통신업계의 인적기술적 지원을 위해 학부과정뿐만 아니라 실업자 문제 해소를 위한 직업훈련 과정과 방송통신 환경 변화에 맞춘 재직자 향상교육 과정을 지속적인 추진해 산업현장에서 요구하는 맞춤형 인재를 양성하겠습니다.한국정보통신기능대학 박승규 학장은 미래 방송통신서비스 요구에 부응하려면 안정적이고 수준 높은 방송통신 인프라 구축 및 유지보수를 담당할 전문지식인, 현장기술력을 갖춘 기술인력을 적시에 공급할 수 있는 체계 확보가 필요하다고 강조한다.-우수 기능인력 양성을 위한 방안은.한국정보통신기능대학은 국가의 정보통신망 고도화 추진계획에 따라 초고속정보통신망 구축에 필요한 시공인력을 양성해 공사업계의 기능인력 부족문제를 해소하고 시공품질 향상을 도모해왔다.국가경쟁력 확보 차원에서 요구되는 방송통신설비 기술인력의 인력시장 변화에 능동적으로 대처하고, 인력수급 정책의 일관성과 질적 수준 향상을 위해 방송통신설비 분야 특화 전문교육기관인 한국정보통신기능대학의 지속적인 지원이 필요하다.한국정보통신기능대학은 다기능 기술을 겸비한 다기능 기술자 양성과정, 실업문제 해소를 위한 직업훈련과정, 정보통신분야 재직자의 직무능력 향상 및 산업체의 경쟁력 강화를 위한 재교육 과정 등을 지속적으로 운영할 뿐만 아니라 교육과정을 질적양적으로 발전시켜 나가고 있다.-IT의 진화가 빠르게 변화하고 있는데 진행 중이거나 계획 중인 신기술 교육은.방송통신기술은 다양하고 변화주기가 짧으며, 지속적인 고도화가 추진되고 있다. 이에 따라 정보통신공사 시공 및 현장관리 능력 향상을 통한 산업체 생산성 향상을 위해 기존 정보통신 기술인력을 대상으로 신기술 교육과정을 지속적으로 개발운영함으로써 평생교육체제를 구축하고 있다.-IT 강국 위상을 유지하기 위한 방안은.우리나라는 세계적인 통신 인프라 구축으로 IT 강국의 위상을 얻었다. 그러나 현장중심노동집약적 산업특성상 일반인이 꺼리고 있는 방송통신 인프라 구축 및 유지보수 직종에 대한 전문기술인력을 지속적으로 양성하지 않는다면 국가가 추진하고 있는 방송통신망 고도화(UBcN)를 통한 방송통신융합서비스 활성화 및 IT와 다른 산업과의 컨버전스를 통한 신성장동력 창출에 막대한 지장을 가져올 수 있다.이러한 현실을 내버려둔다면 국내 산업의 기반 약화로 이어질 수 있어 방송통신망 구축 및 유지보수업무를 수행할 전문기술인력의 지속적 양성이 절실하다.그러나 방송통신 시공분야는 현장실무 위주의 교육에 따른 교육단가가 높아 업체의 자체 인력 양성이 곤란한 실정이다. 이를 위해 국내 유일의 정보통신기술인력 양성기관인 한국정보통신기능대학의 지속적인 지원을 통해 미래 방송통신서비스 요구에 부응하고, 안정적이고 수준 높은 방송통신 인프라 구축 및 유지보수를 담당할 전문지식과 현장기술력을 갖춘 기술인력을 적시에 공급할 수 있는 체계 확보가 필요하다.광주=한상훈기자 hsh@kyeonggi.com

사회 한상훈 기자 2012-03-26 16:56

수원교육청 혁신-일반학교의 균형 발전 워크숍

경기도수원교육지원청(교육장 김국회)은 혁신학교와 일반학교 모두의 균형 발전을 모색하기 위해 지난 22일 광교초등학교에서 수원 혁신교육 클러스터 운영 담당자 워크숍을 개최했다고 23일 밝혔다.2012 수원 혁신교육은 ▲혁신학교를 중심으로 하는 혁신학교 클러스터, ▲배움과 실천공동체를 중심으로 수업혁신 클러스터, ▲학교 관리자를 중심하는 학교경영 클러스터, ▲교과교육 전문가 양성을 위한 교과교육연구 클러스터로 나누어 운영한다. 이날 워크숍에서는 도내 클러스터 운영 사례를 배우기 위해 거점학교인 군포 한얼초 박지운 교사와 수업혁신 클러스터를 운영한 고양 대화초 이순이 교사의 사례 발표를 시작으로 운영 담당자들이 4개 분과로 나눠 현장 적합성이 높은 클러스터 운영 방안에 대해 심도 있는 논의와 토론이 진행됐다.워크숍에 참석한 성정원 이목중학교 교사는 혁신학교 클러스터는 1년 동안 혁신학교의 비전과 버전 업을 통해 학교혁신의 장애 요인을 개선하고, 예비지정교 포함 12개 혁신학교가 상생할 수 있는 모델을 만들어 갈 것이라고 말했다.김국회 수원교육장은 수원 혁신교육 클러스터가 학교혁신의 성장 동력이 되어 더불어 배우고 함께 성장하는 행복한 학교 만들기에 기여하였으면 좋겠다며 특별히 수업혁신 클러스터를 통해 교사의 전문성을 높이고 배움중심수업이 조기 정착될 수 있도록 노력해달라고 당부했다.오영탁기자 yto@kyeonggi.com

교육·시험 오영탁 기자 2012-03-23 15:00

‘불법 기숙학원’ 불 끈다

경기도교육청은 오는 5월 6일까지 25개 지역교육청과 합동으로 불법 기숙학원에 대한 일제 점검을 실시한다고 22일 밝혔다.이번 점검은 주5일 수업제 전면 시행 전후로, 재학생 대상 주말 단기 기숙학원 등 불법편법 운영을 우려하는 목소리가 제기됨에 따라 주말 불법편법 운영을 예방하는 차원에서 이뤄지는 것이다.주요 점검 사항은 ▲일반학원의 주말 무단 기숙형태 학원 운영 ▲일반학원의 주말 특별반 교습비 초과징수 ▲학원 등의 밤 10시 이후 교습 ▲기숙학원의 학기중 재학생 교습행위 등이다.도교육청 북부청사 평생교육과 관계자는 주5일 수업제 전면 시행 전후로, 금요일 밤에 입소해 일요일 밤에 퇴소하는 2박3일 형태의 불법 기숙학원을 우려하는 목소리가 많았다며 적발되는 학원은 정지나 말소 등 강력한 행정처분을 통해 적법하게 운영하는 학원들이 선의의 피해를 입지 않도록 하겠다고 밝혔다. 김재민기자 jmkim@kyeonggi.com

교육·시험 김재민 기자 2012-03-22 21:47

예산실의 ‘반격’… 도교육청 내분 격화

경기도교육청 감사담당관이 전 기획예산담당관실 사무관에 대한 인사위원회의 무(無) 징계 결정에 불만을 품고 사표까지 제출(본보 22일자 7면)한 것과 관련, 예산실이 업무추진비를 부당집행 하지 않았음에도 감사관실이 과도하게 지적했다고 반박하고 나서 표적감사 논란이 재점화되고 있다.이처럼 그 동안 감사관실-예산실 내부갈등에서 도의원, 도의회 등 외부로까지 확산되는 과정에서 침묵으로 일관하던 예산실이 최초로 감사관실의 감사에 대한 부당함을 지적하고 나서면서 갈등양상이 새 국면을 맞을 전망이다.도교육청 기획예산담당관실은 22일 그 동안 감사관실과의 여러 문제에 대해 대응을 자제해왔으나 점차 오해와 사실왜곡이 증폭되고 있어 업무추진비 감사와 관련한 사실을 직접 해명하게 됐다고 밝혔다.우선 예산실은 감사관실의 감사거부라는 주장에 대해 감사자료는 감사과에서 공문을 보낸 당일 부서장의 구두결재를 통해 정상적으로 제출했고 단지 하루만에 제출하라는 소명의 시기만 늦춰 달라고 요구했다며 이를 감사거부라고 하는 것은 사실 왜곡이라고 주장했다.특히 예산실은 905건 1억8천 16만6천700원의 업무추진비를 부당 집행했다는 감사관실의 감사결과도 사실에 맞지 않다고 전면 부인하고 나섰다.예산실은 해당 액수는 감사관실에서 예산실에 최초로 소명을 요청한 액수로 905건 모두에 대해 자세히 소명했음에도 하나도 받아들이지 않고 확정한 것은 사실 왜곡이라고 강조했다.이와 함께 예산실은 업무추진비 사용규칙에 의거 50만원 미만 사용분에 대해서는 동반사용인에 대한 소속, 성명을 기재하지 않아도 되지만 이를 트집잡았으며 예산실의 경우 타 부서의 품의보다 자세히 기재했음에도 예산실만 문제삼았다고 편파감사도 지적했다.예산실은 또 출장명령이나 품의 등 정규 근무시간 이후 근무지 이외의 지역에서 사용했다는 감사관실의 지적에 대해서도 광역자치단체의 근무지를 경기도가 아닌 수원시로 한정한데다 감사관 본인이 참석한 행사도 지적, 억지감사가 분명하다고 설명했다.아울러 예산실은 다만 카드 사용 138일이 지난 후 품의를 올린 1건 등 일부는 사후 품의 한 것이 있지만 부서 특성상 불가피 한 것이라며 더 이상 감사거부나 1억8천만원 부당사용이라는 용어를 사용, 예산실의 명예훼손을 하는 일이 없어야 할 것이라고 덧붙였다.이에 대해 감사관실 관계자는 업무추진비 사용규칙에 따라 공평하고 적법하게 감사를 진행, 지적된 부분에 대한 결과를 통보했다며 부당감사는 있을 수도 없다고 반박했다. 박수철오영탁기자 scp@kyeonggi.com

교육·시험 박수철 기자 2012-03-22 21:47

학교 독서활동 지원, 지난해보다 2배 가까이 늘려

경기도교육청북부청은 21일 학생들의 창의성과 인성 함양 등을 위해 학교 독서활동 지원금액을 지난해에 비해 2배 가까이 증액시켰다고 밝혔다.올해 지원 대상은 독서교육연구회와 중학교 사제동행 독서토론 동아리 189곳으로, 지난 해 독서교육연구회 104곳을 지원한 것에 비하면 85곳 늘어난 것이다. 독서교육연구회는 연간 250만원, 사제동행 독서토론 동아리는 100만원을 지원받는다. 지원예산은 지난해 1억7천100만원의 1.9배 인 3억2천400만원이 편성됐다. 독서교육연구회는 소속 학교와 관계없이 5명 내외의 교원으로 구성해 인성교육과 주5일제 등과 연계한 수업모델 개발에 중점을 두며, 중학교 사제동행 독서토론 동아리는 한 학교의 10명 내외 교원과 학생으로 구성해 독서토론, 독서관련 문화 탐방, 책축제, 작가와의 만남 등 사제간 다양한 독서활동을 전개하게 된다.이번 사업에 참가하고 싶은 교사와 학생은 관할 지역교육청에 신청하면 되며, 선발된 연구회 및 동아리는 다음달부터 운영비를 지원받아 활동을 시작할 수 있다.도교육청북부청 평생교육과 관계자는 독서만큼 창의성과 인성 개발에 좋은 것이 없다며 교육과정 전반에 걸쳐 독서의 생활화 및 독서교육의 내실화를 기할 수 있고, 체계적인 독서교육 기반이 조성돼 창의 인재 육성에 기여할 수 있을 것이라고 말했다. 김재민기자 jmkim@kyeonggi.com

교육·시험 김재민 기자 2012-03-21 22:47

교육청 집안싸움 논란의 인물 “그만둘래요”

경기도교육청 내부갈등과 도의회와의 외부갈등 논란의 중심에 있던 배갑상 감사담당관이 결국 김상곤 경기도교육감에게 사의를 표명했다.하지만 배 감사관의 사의표명과 맞물려 감사관실 직원들은 최근 인사위원회의 징계결정 문제를 제기하거나 상당수 사무관급 이상 간부들은 전보를 신청하고, 도교육청 노조도 항의 성명을 발표하는 등 내부갈등은 당분간 지속될 전망이다.21일 도교육청에 따르면 배 감사관은 이날 오전 김상곤 교육감에게 집단적인 감사방해가 수개월째 이어지고 도의원으로부터 고소고발을 당하는 사태까지 이르러 더이상 감사관의 직분을 수행할 수 없다며 사직서를 전달한 것으로 알려졌다.이는 수개월째 계속돼온 도교육청 감사관실과 기획예산담당관실의 내부갈등, 도의회와의 외부갈등에 이어 또다시 내부갈등으로 옮겨붙은 중심에 배 감사관이 있었기 때문으로 풀이된다.그러나 감사관실 직원들은 여전히 감사의 기능이 사라졌다고 반발하고, 도교육청 노동조합도 인사위원회의 징계결정에 문제를 제기하는 등 갈등이 확산되고 있다.감사관실 한 간부는 이날 오전 김상곤 교육감에게 최근 인사위에서 결정한 전 기획예산실 A사무관에 대한 불문 결정을 경징계로 재심의해 줄 것을 요구했으며, 감사관실 직원 60여명 중 사무관급 이상 간부 13명은 인사부서에 전보신청을 해놓은 상태다.또 도교육청 노동조합은 이날 성명서를 통해 인사위가 교육감의 결제가 난 경징계 요청을 묵살한 것은 있을 수 없는 일이라며 교육감은 즉각 재심의를 요청하고 인사위원회 구성원의 전면 교체를 요구한다고 밝혔다.이에 김 교육감은 배 감사관에 대한 사표수리 여부, 인사위 징계결정 재심의 요구 등을 검토하고 있는 상황이다.한편, 지난 19일 인사위는 업무추진비 부당집행 의혹을 받았던 A사무관에 대해 경징계 요구를 불문으로 처리한 바 있다.오영탁기자 yto@kyeonggi.com

교육·시험 오영탁 기자 2012-03-21 21:44

돈벌이에 눈먼 대학, 자격증 사기까지?

아주대학교 평생교육원이 강의를 들으면 자격증을 받을 수 있는 것처럼 홍보해 산림치유지도사 과정 수강생을 모집한 뒤 강의를 벌이다 인가를 받지 못한 것이 들통나면서 수강생들이 강하게 반발하고 있다. 특히 교육원측은 산림청 인가를 받지 못한 교육기관 수료생들이 자격증을 받을 수 없다는 법령을 알지도 못한 채 강의를 진행하다 수강생 지적으로 이같은 사실을 인지한 것으로 드러나 돈벌이에만 급급하다는 비난까지 받고 있다. 21일 아주대학교 평생교육원에 따르면 교육원은 2012학년도 봄학기 강좌를 개설하면서 전문교육과정인 산림치유지도사 과정을 편성, 3기생 12명을 모집해 1인당 72만원의 수강료와 30여만원의 교재비를 받고 지난 2월 6일부터 강의를 진행했다.하지만 이 과정에서 강의를 맡은 A교사가 산림청으로부터 적법하게 인가받지도 않은 과목을 마치 자격증을 딸 수 있는 인가과정인 것처럼 속인 사실이 뒤늦게 드러났다.산림문화휴양에 관한 법률 시행규칙은 산림청으로부터 산림치유지도사 양성기관으로 인가받은 기관만 자격증을 발급할 수 있으며, 인가 이후 교육과정을 수료해야 가능하다고 규정하고 있다.그러나 A강사는 수업이 시작되기 전부터 교육과정 진행 중 인가가 가능하다고 홍보하고 중간에 인가를 받더라도 자격증 이수가 가능하다며 수강생들을 현혹한 것으로 확인됐다.더욱이 A강사와 교육원 측은 인가신청을 위한 서류준비조차 하지 않고 있었으며, 산림청에도 접수한 사실은 없었다.이 때문에 수강생들은 오는 6월까지 이 과정을 수료하더라도 산림치유지도사 자격증을 부여받을 수 없는 상황에 처했다.여기에 교육원 측은 사태가 불거져 수강생들이 집단 반발하고 나섰음에도 기본 수강료 72만원을 전액환불조치하는 방안만 검토, 해당 강사에 대한 조치는 검토조차 하지 않고 있어 비난이 거세지고 있다.한 수강생은 강사가 중간에라도 인가를 받으면 자격증을 딸 수 있다고 홍보해놓고 3월 중순에 산림청에 확인해보니 그러한 사실이 전혀 없었다며 이는 100여만원을 들여 교육을 받아온 수강생들에게 사기를 친 것이나 다름없어 이에 대한 적법한 조치가 이뤄져야 한다고 주장했다.이에 해당 강사는 정확한 사실을 알지 못해 수강생들에게 죄송하다며 충분히 인가를 받을 수 있다고 판단한게 잘못이었다고 말했다.교육원 관계자는 해당 강사가 잘못된 정보를 알린점에 대해 강사관리에 문제가 있었음을 인정한다며 수강생들의 심경을 헤아려 적절하게 조치하고, 해당 강사에 대해서도 조치여부를 검토하겠다고 말했다.박수철오영탁기자 yto@kyeonggi.com

교육·시험 오영탁 기자 2012-03-21 21:05

경기도내 초·중·고 교사 92% “교육복지 우선사업 효과”

경기지역내 일선 초중고 교사의 92%가 교육복지 우선지원사업이 효과적이라고 생각하는 것으로 나타났다.또한 학부모들에 대한 사업 만족도 역시 95.9%로 매우 높은 것으로 밝혀졌다.가톨릭대학교 성기선 교수는 20일 도교육청 북부청사 대회의실에서 지역교육청 및 사업학교 관계자 300여명이 참석한 가운데 열린 교육복지 우선지원사업 효과성 평가 연구 보고회에서 이같이 밝혔다.이어 성 교수는 사업의 목적이나 취지 실현정도에 있어서는 학생의 학력향상 86.5%, 학교적응력 향상 93.4% 등으로 나타나 운영되고 있다고 발표했다. 이번 연구는 사업을 운영중인 37개 초교와 34개 중학교 등 총 71개교를 대상으로 이뤄졌다.한편, 교육복지 우선지원사업은 지난 2006년 부천지역을 시작으로 올해 현재 25개 지역교육청, 총 103개 학교에서 운영하고 있으며, 가정학교이웃지역사회가 함께 학습의 힘나눔의 힘표현의 힘자립의 힘을 가진 아이들을 길러 행복한 공동체를 만들자는 보편적 교육복지 실현을 위한 구체적 방안의 하나다.김재민기자 jmkim@kyeonggi.com

교육·시험 김재민 기자 2012-03-20 22:04

경기도교육청 집안싸움 도대체 언제 끝나?

경기도교육청 감사담당관실과 기획예산담당관실의 내부에서 비롯해 경기도의회로까지 확산된 갈등양상이 다시 내부로 옮겨붙고 있다.감사관실이 예산담당관실의 업무추진비 부당 집행 사실을 적발, 당시 예산담당 사무관을 징계위원회에 회부했으나 인사위원회가 징계를 내리지 않기로 결정했기 때문이다.이로 인해 예산담당관실은 지속적으로 주장해왔던 표적감사 의혹이 사실로 드러났다고 주장하는 반면 감사관실은 감사권 침해라고 맞서고 있다.20일 도교육청 등에 따르면 도교육청 인사위원회는 19일 오후 2시부터 징계요구가 접수된 5명에 대해 위원회를 열어 공금을 횡령한 직원에 대해 파면, 음주운전을 한 2명과 부적절하게 예산을 집행한 직원 1명에게 각각 감봉 1개월씩 징계를 내렸다.하지만 인사위는 수억원의 예산을 부적절하게 집행했다는 의혹을 받았던 당시 기획예산담당관실 A사무관에 대해서는 불문 처리하면서 파문이 일고 있다.이는 기획예산담당관실이 자신들이 마련한 지침까지 위반해 업무추진비 1억8천만원을 지난 2010년부터 지난해 9월까지 부당하게 사용했다고 지난 1월 18일 밝힌 감사관실의 감사내용을 뒤집은 결과다.이에 따라 감사관실은 이날 오전부터 자체 대책회의를 통해 대응방안 등에 대한 논의를 벌였으며 이에 이진석 부교육감은 이날 오후 감사관실 직원 및 전 고위간부들을 모아놓고 인사위 징계 결정 배경에 대해 설명하는 등 자체 진화에 나섰다.그러나 감사관실은 인사위원회에 재심의 청구를 한다는 방침이어서 도교육청 내부갈등이 점입가경으로 치닫을 것으로 보인다.감사관실 관계자는 기획예산담당관실의 업무추진비 부당사용 내용을 밝혀냈음에도 관련자 징계를 안한다는 것은 감사의 기능이 사라지는 것과 같다며 재심의를 통해 잘못을 가려내도록 할 것이라고 말했다.이에 도교육청 관계자는 인사위원회에서 결정된 사안이기 때문에 불문 조치 이유를 밝힐 수는 없다며 21일 교육감님 보고를 통해 재심의가 진행될 지 결정될 것이고, 도교육청 내부갈등이 더이상 확산되지 않도록 노력할 것이라고 말했다.박수철오영탁기자 yto@kyeonggi.com

교육·시험 오영탁 기자 2012-03-20 21:56

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