첫 자율전공·단과대 통합지원 나선 경기대…정시로 신입생 3분의 1 모집

경기 지역 대표 4년제 대학인 경기대학교가 2025학년도 정시 모집에 나선다. 2025학년도 경기대 학부 입학 정원은 2천946명으로 재학생 규모는 학부생 1만3천여명, 대학원 2천여명 등 1만5천여명이다. 이들은 수원캠퍼스 7개 단과대학 및 15개 학부, 37개 전공으로 구성된 수원 캠퍼스와 1개 단과대, 2개 학부, 6개 학과로 구성된 서울 캠퍼스에 각각 재학 중이다. 특히 전임 교수는 515명으로 이는 전국 사립대학 중 최상위권 수준이다. 경기대는 이번 입시에서 개교 역사상 처음으로 무전공 운영에 나서며, 앞으로도 활발한 연구 활동과 우수한 교육으로 지역 사회 발전, 학문에 기여하고자 한다. ■ 2025학년도 정시 970명 선발…전체 모집인원의 3분의 1 경기대의 정시 원서접수 기간은 오는 31일 화요일부터 2025년 1월 3일 금요일 까지다. 경기대는 이번 정시에서는 전체 모집 인원의 32.9%인 970명을 선발할 예정이다. 올해 정시모집 선발에서 가장 큰 변화는 전공자율선택제에 따른 ‘자율전공학부와 단과대학(통합) 선발’이다. 먼저, 자유전공학부(수원), 자유전공학부(서울)은 ‘나군’에서 선발한다. 해당 학부에 합격하면 수원 또는 서울로 입학을 하지만 2학년 때부터 자유롭게 전공을 선택할 수 있기 때문에 캠퍼스에 상관없이 전공을 선택할 수 있다. 다만, 실기 전형 응시를 거쳐 입학하는 ▲예체능계열 전공 ▲유아교육과 ▲AI(인공지능) 컴퓨터공학부로는 전공 선택이 불가능하다. 또한, 창의공과대학과 산업경영공학과를 제외하고는 자유전공학부로 입학하는 학생들은 주전공 외에 다 전공을 이수해야 한다. 전공자율선택제 선발의 또 다른 유형인 단과대학(통합) 선발은 가군 과 나군에서 선발한다. 단과대학(통합) 선발은 해당 모집단위로 선발이 되면 해당 대학 내에 있는 전공을 2학년 때 선택할 수 있다. 가장 많은 인원을 선발하는 수능 점수에 따른 전형(일반학생전형)은 가, 나, 다군에서 나누어 선발을 한다. 다만, 예체능계열에서는 일부 차이가 있다. 체육계열은 나군에서, 예능계열은 모집단위별로 가, 나, 다군을 나눠서 선발하기 때문에 자신이 관심 있는 대학의 선발 군을 확인하고 지원할 필요가 있다. 올해 예체능 계열을 준비 중인 수험생들은 정시 전형 요소에서 1가지 필수로 확인해야 할 사항이 있다. 체육 계열은 수능 중심 전형으로 수능 성적이 70%, 실기 성적이 30% 반영되지만, 예능 계열은 실기 위주 전형으로 실기 성적이 70%, 수능 성적이 30% 반영된다. 경기대 관계자는 “예능 계열의 경우는 수능 성적도 중요하지만, 주로 실기 성적이 당락을 결정한다는 사실을 유의하면 지원에 도움이 될 것”이라고 말했다. ■ 모집 단위별로 상이한 수능 성적 반영 비율 ‘유의’ 경기대의 이번 정시 모집 과정은 수능 성적 반영 비율, 방식 등이 예년과 조금씩 차이를 지닌다. 경기대는 2025학년도 정시 모집에서 수능 성적의 백분위 점수를 반영하며, 탐구 영역에서는 응시과목 중 상위 1개 과목의 성적을 반영한다. 지난해까지는 자연계열 모집단위 지원자에 한해 과학 탐구 영역 백분위에 15%의 가산점을 부여했지만, 올해부터는 가산점을 반영하지 않는다. 또 한국사는 6등급부터 ‘감점제’를 시행하고 있으며, 수능 시험에서 한국사 과목을 응시하지 않았을 경우 불합격 처리하기로 해 수험생들은 이 점에 유의해야 한다. 수능 성적 반영 방법은 모집 단위별로 반영 비율에 차이가 있다. 반영 비율 차이는 A유형과 B유형으로 나눠 적용된다. A유형은 수학을 더 많이 반영하고, B유형은 국어를 더 많이 반영한다. 특히 2025학년도부터 신설된 자유전공학부에 지원하는 수험생들은 A유형과 B유형 중 자신이 더 잘 나오는 성적 유형을 선택해 최대치가 반영될 수 있도록 해야 한다. 실기 전형이 요구되는 모집 단위의 경우, 상위 2개 과목을 각각 50%씩 반영한다. 마지막으로 경기대는 수험생들이 정시 원서 접수를 진행하기에 앞서 학교 입학처 홈페이지 또는 정시 모집 요강을 꼭 확인해 입시 전형에 대한 자세한 사항을 숙지할 것을 당부하고 있다. 김현준 경기대 입학처장은 “경기대는 그동안 공정한 학생선발과 고교 교육 활성화에 꾸준히 이바지해왔으며, 이를 인정받아 교육부 주관 ‘고교 교육 기여대학 지원사업’에도 지속 선정, 안정적으로 대입 전형을 운영하고 있다”며 “학교 홈페이지에 나와 있는 3개년 정시 입시 결과자료, 정시 상담 입학 솔루션 등을 활용하면 지원 과정에서 많은 도움을 얻을 수 있을 것”이라고 말했다.

경기도교육청, "임태희 교육감 고발 유감...법과 원칙대로 대응"

경기도교육청이 야당 주도로 임태희 교육감을 국회 증언감정법 위반혐의로 고발키로 한 것에 대해 유감을 표명하며, 법과 원칙에 따라 대응키로 했다. 18일 도교육청은 국회 교육위 전체회의에서 지난 10월 국정감사에서 자료 제출에 응하지 않았다며 임 교육감 고발 안건을 의결한 것과 관련 입장문을 통해 이같이 밝혔다. 입장문에는 “위원의 실명 공개는 징계위원회 및 징계 절차의 공정성을 해칠 수 있으며 심의, 의결에 대한 신뢰성이 저하될 수 있다”며, “특히 징계위원회에 참석했던 한 위원은 개인정보가 침해되고 징계 의결의 공정성 저해 가능성이 높다는 이유로 본인의 실명이 공개되는 것을 강하게 거부한다는 의견을 제시했다”고 명시했다. 이어 “이러한 설명이 충분히 있었음에도 국회 교육위원회에서 고발의결 한 것에 대해 유감스럽게 생각하며, 경기도교육청은 법과 원칙에 따라서 대응해 나가겠다”고 거듭 강조했다. 앞서 더불어민주당 박성준 의원은 교육위 국정감사에서 경기도교육청 소속 장학사가 2022년 지방선거 시기 특정 후보 지지를 호소하는 문자를 주변에 발송해 공직선거법 위반으로 벌금형을 받았는데도 도 교육청 징계위에서 경징계 처분을 받았다며 징계위 회의록 제출을 요구했으나, 이에 응하지 않은 것으로 알려졌다.

경기도교육청, 상업계·기술계고 36명 최종합격

경기도교육청이 상업계고 및 기술계고 졸업(예정)자를 대상으로한 경력경쟁임용시험에서 최종 36명을 선발했다. 18이 도교육청은 ‘2024년도 제3회 경기도교육청 우수인재 수습직원 선발시험’과 ‘2024년도 제4회 경기도교육청 지방공무원 경력경쟁임용시험’ 최종합격자 명단을 발표했다. 모집 분야별로는 ▲교육행정 6명 ▲공업 16명(일반기계 12명, 일반전기 4명) ▲시설 14명(일반토목 1명, 건축 13명)이다. 이들은 공고에 따라 오는 26일까지 등록 서류를 우편으로 제출해야 하며, 내년 3월부터 교육 현장에 배치된다. 올해 처음으로 치러진 우수인재 수습 직원 선발시험에는 상업계고 졸업(예정)자 22명이 응시해 필기시험, 서류전형, 면접시험 등을 거쳐 최종 6명이 합격했다. 결격 사유가 없으면 이들은 내년 3월부터 기본교육을 포함해 6개월간 수습 직원으로 근무한 뒤 평가와 심사를 거쳐 9급 교육행정직 공무원으로 임용될 예정이다. 기술계고 졸업(예정)자를 대상으로 한 경력경쟁 임용시험에는 61명이 응시해 필기시험, 서류전형, 면접시험 등을 거쳐 최종 30명이 합격했다. 결격 사유가 없으면 이들은 내년 3월 기본교육 수료 후 성적에 따라 순차적으로 9급 기술직 공무원으로 임용될 예정이다. 한편 최종합격자 명단과 신규임용 후보자 등록 관련 안내 사항은 도교육청 누리집에서 확인할 수 있다.

광주 만선초, 'IB 월드스쿨 공식 인증'... "경기 IB 교육 모델될 것"

경기도 광주 만선초등학교가 지난 17일 다목적실 등에서 ‘국제바칼로레아(IB) PYP 월드스쿨 공식 인증 기념식’을 개최했다. 이번 기념식에는 김태석 도교육청 미래교육담당관, 오성애 광주하남교육지원청 교육장, 이자형 경기도의회 의원, 허경행 광주시의회 의장, 광주하남 곤지암지구 교장단, 동문회 및 학부모들 등이 참석했다. 이날 행사는 학생 자율동아리인 두드림부의 축하 공연을 시작으로 IB 월드스쿨 인증 선포식과 현판 제막식, 수업 공개 등으로 진행됐다. 만선초등학교는 지난 2023년 3월 IB 관심학교를 시작으로, 2023년 8월 29일 후보학교에 진입한 후 1년 3개월여만에 IB PYP 월드스쿨로 공식 인증받았다. 1948년에 개교하여 80여년의 역사를 지닌 만선초등학교는 혁신학교, 미래형 수업 중점교, 원격교육 선도학교, 연구학교 등 교실 수업 개선을 위해 꾸준히 노력해 왔다. IB 코디네이터이자 연구·교무부장인 전소현 교사는 “교사, 학생, 학부모가 한마음으로 노력한 결과가 좋은 결실을 맺게 되었다”며 “학생들이 스스로 탐구하며 성장하는 모습에 성취감과 보람을 느낀다”고 말했다. 최병진 교장은 “IB 월드스쿨 인증을 계기로 글로벌 소양을 지닌 학습자를 기르기 위해 더 노력하겠다”며, “경기 IB 교육의 선두 주자로서 경기 IB 교육의 모델의 중추적인 역할을 하도록 하겠다”고 강조했다. ●관련기사 : 2024 학교 현장을 가다 IB 교육 현장② 광주 만선초등학교 https://www.kyeonggi.com/article/20241107580441

경기지역 사립 중고교 기간제 교사 비율 공립의 2배…교육 질 저하 우려

경기 지역 사립 중고등학교 내 기간제 교사 비율이 공립학교 대비 2배에 육박, 교육의 질 저하가 우려된다는 지적이 나온다. 학생 수 감소에 따른 인력 관리를 효율적으로 해결하고자 임원과 면직이 쉬운 기간제 교사를 택하고 있기 때문인데, 전문가들은 교육의 질과 인력 관리를 동시에 하기 위해서는 정규 교사 양성 방식을 고도화해야 한다고 제언한다. 17일 경기도교육청에 따르면 도내 중고등학교는 총 1천157곳으로, 이 중 공립은 934곳, 사립은 223곳이다. 학교별 교원 구성을 보면 공립 학교의 경우 전체 교원 수는 5만2천411명, 이 중 기간제 교사는 19.5%인 1만221명이다. 반면 사립 중고등학교의 전체 교원 수는 1만926명인데, 이 가운데 기간제 교사는 3천888명으로 비율이 35.6%에 달했다. 사립 학교 교사 3명 중 1명 이상이 기간제 교사인 셈으로, 때문에 학생, 학부모 등 학교 구성원 사이에서는 과다한 기간제 교사로 인한 교육 지속성, 안정성 저하 우려가 번지고 있다. 사립 고등학교에 재학 중인 자녀를 둔 50대 학부모 A씨는 “정규 교사가 부족한 탓에 교사가 자주 교체되면서 학습 연속성이 끊기고 신뢰도 형성이 어렵다”며 “사립학교도 교육의 질을 위해 정규 교원 채용에 적극적으로 나서야 한다”고 지적했다. 사립학교의 기간제 교사 비율이 높아지는 배경에는 학생 수 감소와 학급 수 감축이 꼽힌다. 학급 수가 줄면서 교원 정원이 축소되고, 사립학교들은 정규 교원보다 인적 관리가 유연한 기간제 교사를 선호하게 된다는 분석이다. 익명을 요구한 한 사립학교 관계자는 “공립학교의 경우 학급 수 감축이 있어도 순환 근무 제도와 신입 정식 교원 배정이 잘 이뤄지기 때문에 기간제 교사를 굳이 많이 채용할 필요가 없다”며 “반면 사립학교는 기간제 교사가 정규 교원보다 인적 관리가 쉽다는 점에서 더 선호하는 경향이 있다”고 전했다. 전문가들은 일선 사립 학교가 정규 교사 채용을 늘려 교육의 질과 학생 학습권을 보장하되, 통합 교과 운영이 가능한 교사 채용·양성 체계를 마련해 인력을 관리하는 방안을 제시한다. 박주형 경인교대 교육학과 교수는 “사립 학교들이 정규 교원 채용을 줄이면서 기간제 교사를 늘리는 방식으로 학생 수 감소에 대응하고 있지만 교육적 측면에서는 악순환”이라며 “교육의 질을 유지하기 위해서는 정규 교사 양성체계를 효율화해야 한다”고 진단했다.

임태희 교육감 “자율의 원천은 주인의식, 청렴도 주인의식에서 시작돼”

“주인의식이 자율의 힘이 되고 자율의 원천이 주인의식이며, 청렴도 바로 주인의식에서 나온다.” 임태희 경기도교육감이 17일 오후 북부청사 대강당에서 열린 ‘2024년 청렴조직문화 우수사례 경진대회’에서 이같이 말했다. 도교육청은 청렴 문화 확산을 위해 각 기관에서 추진한 개선 노력과 성과를 공유하고 격려하고자 이번 경진대회를 마련했다. 그 결과 최우수 2건, 우수 3건, 장려 5건 총 10건의 우수사례를 선정해 시상했다. 지난 11월 4일까지 도교육청 소속 전 기관을 대상으로 우수사례를 접수한 결과 총 50개 기관이 참여했다. 이후 서면 심사를 통해 10개 기관을 본선 발표심사 대상으로 확정했다. 본선 발표심사에서는 5명의 전문가 심사위원 외에도 20~30대 공직자의 시각에서 청렴조직문화 개선 노력을 평가하기 위해 10명의 청년 평가단이 참여했다. 우수사례 발표는 교직원뿐만 아니라 학생, 학부모 등 경기교육가족이 함께 해 동영상, 시청각 발표, 이야기 발표(스토리텔링) 등 다채롭게 진행했다. 최우수상은 ‘모두가 해봄, 인성·청렴 교육으로 떡잎부터 다르게’를 주제로 한 청북유치원, ‘나부터 이제부터 스스로 실천하는 청렴 데이(Day)’를 주제로 한 군포의왕교육지원청이 수상했다. 우수상은 푸른동삭유치원, 덕산중학교, 안산교육지원청이, 장려상은 숙지초등학교, 고천초등학교, 영일중학교, 안양과천교육지원청, 구리남양주교육지원청이 수상했다. 임 교육감은 “최근 유네스코 교육의 미래 국제포럼을 훌륭하게 치러내면서 보람 있었다고 하는 직원들을 보며 자기가 맡은 일에 대한 주인의식을 느꼈다”고 말했다. 이어 “모든 일의 주인이 되는 것, 처음부터 끝까지 내 일을 내가 마무리한다는 주인의식에서 모든 것이 시작된다”면서 “일의 주인으로 있는 동안 경기교육을 발전시키고 완성한다는 생각으로 임한다면 모두가 청렴 공무원이 될 것”이라고 강조했다.

임태희 경기도교육감 "대입 개편되면 학교 교육 정상화...변화 확신"

경기도교육청이 대입 개혁 전략을 모색하기 위한 ‘대입제도 개편 방안 정책연구 최종보고회’가 16일 열렸다. 이 자리에는 임태희 교육감을 비롯해 미래 대학입시 개혁 전담 기구(TF) 위원, 도교육청 관계자, 현장 교사 등이 참석했다. 최종보고는 연구책임자인 배상훈 성균관대 교수가 ‘학교 교육과정 정상화를 위한 대입제도 개편 방안’을 주제로 진행했다. 배 교수는 대입 개편의 원칙으로 ▲선발 관점 재정립 ▲평가 방식 대전환 ▲공교육 혁신 유도 ▲사회문제 해결 이바지 ▲대학의 인식 전환의 원칙을 강조했다. 또한 대입제도 개편 방향으로 ▲수능 영향력의 점진적 축소 ▲학생부 전형 중심 대입으로의 점진적 개편 ▲수시, 정시 통합 방안의 중장기 모색 ▲대학의 자율성 보장 등을 제안했다. 이어진 패널 토론에서는 ▲학교교육 정상화를 위한 대입제도 개편 방안 연구 토론 (성신여자대학교 교수 강태훈) ▲교사는 개혁의 대상이 아닌 동반자(파트너)(경기교사노동조합 대변인 김희정) ▲공교육 정상화를 위한 대입제도 개혁 방향과 경기도교육청의 역할 (동탄고등학교 교사 유영숙)을 주제로 정책연구와 관련한 의견을 제시했다. 임 교육감은 "학생의 미래를 준비하기 위해 도와주는 것이 경기교육의 목표이자 지향점”이라면서 “그런 과정을 통해 아무리 필요한 교육을 하더라도 우리 현실은 대입제도에서 모든 왜곡이 생기고, 그게 미래교육 추진에 최종 장애물은 대입제도”라고 지적했다. 이어 “국가교육위원회, 교육부, 대학교육협의회에 우리가 추진하는 상황을 설명하고 대입 개편안을 만들어 함께 논의할 것”이라면서 “대입 문제가 어느 정도 개편이 되면 학교 교육이 정상화되는 변화가 현장에서 일어날 것을 확신한다”고 말했다.

경기도교육청, 50년 경기교육 중심지 ‘조원청사’ 탈바꿈 준비한다

경기도교육청 조원청사가 다양한 기능과 교육적 가치를 담은 복합 공간으로 새로 태어난다. 16일 경기도교육청에 따르면 조원청사는 지난 1969년부터 50여년이 넘도록 경기도교육청의 대표 청사로서 중추적 역할을 수행해 온 공간으로 지난해 6월 경기도교육청 광교청사로 신축 이전한 후 유휴청사로 최소한의 기능만 남겨둔 상황이다. 하지만 도내 교육정책 및 행정 수요를 적극 충족하기 위해 조원청사 활용이 필요하다고 판단한 도교육청은 지난 6월 추경예산 40여억원을 확보, 공간재구조화 사업을 추진하고 있다. 도교육청은 조원청사 내에 200여석 규모의 충분한 업무 공간을 확보하겠다고 밝혔다. 또 ▲교직원 접근성 향상 ▲교직원 연수 기회 확대 ▲자율적 연구 풍토 조성 등을 위한 다양한 규모의 회의실과 세미나실을 스마트 환경으로 조성하겠다는 방침도 꺼냈다. 교직원 외에도 학생, 학부모, 지역 주민 등 모두가 이용할 수 있는 전시 공간과 북카페 등의 문화·복지 공간도 함께 조성할 계획이다. 진성규 도교육청 인재개발지원과장은 “조원청사는 경기교육을 위해 헌신한 사람들과 경기교육가족 모두에게 의미가 있는 공간”이라며 “급변하는 환경 속에서 조원청사가 새로운 경기교육을 이끌어갈 핵심 기능을 수행할 수 있도록 공간 기획과 조성에 최선을 다하겠다”고 말했다. 한편, 도교육청은 직속기관 이전 재배치 계획에 따라 현재 경기도교육연구원을 조원청사 내 구(舊) 교육정보기록원 건물 준공과 함께 이전할 예정이다.

사회 연재

지난 연재